"Machaque" es lo último que necesita un niño con dificultades (que NO tiene). Sacarle el tema a diario antes de llevarle al cole es literalmente lo peor que se puede hacer.
Refuerzo positivo no es decirle que estás orgullosa de él cuando te diga que NO ha pegado, porque si sí ha pegado y te miente y tú le felicitas por no hacerlo, aprenderá a mentir muy rápido para conseguir tu validación, no a no pegar. Refuerzo positivo sería decirle lo orgullosa que estás cada vez que hace algo que demuestra empatía, y ni siquiera funciona así, porque el refuerzo tiene que tener el fin de mejorar su seguridad consigo mismo, no tu aprobación. Por ejemplo "me alegra verte tan feliz", "deberías sentirte orgulloso", "te has esforzado mucho".
El concepto del bien y el mal es algo que tiene que descubrir por sí mismo en un entorno saludable porque son conceptos complejos y con matices que van muy ligados al criterio propio, no es algo que tienes que decir "esto es el bien", "esto es el mal". Normalmente los niños descubren lo que está mal a través de la empatía, descubren que hay conductas que dañan a los demás (las lleven a cabo o no) y entonces saben que algo está mal e intentan no hacerlo siempre cometiendo errores y siendo conscientes cuando hacen algo que no está bien.
Lo de la mascota... o sea sí, pero parece que estás insinuando que tiene un problema de agresividad o algo, y no.
Me reitero en mi consejo de que es un niño muy pequeño todavía y a no ser que cause un problema que su maestra te haya dicho que hay que atajar, como por ejemplo, que haya hecho daño a otro niño o no se sepa controlar, yo lo dejaría estar. No olvidemos que los niños tan pequeños están aprendiendo a gestionar emociones y conductas primitivas, así que no es raro que entre ellos se peguen, se muerdan o se arañen hasta bien entrados los cinco años que ya son mucho más niños y menos bebés.
