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Prima, te contesto yo también fui a la universidad a principios de los noventa, y al menos en mi carrera sí que nos insistían ya en que había que documentarse, pero no plagiar.
Ahora mismo no existe una regulación en España a nivel nacional, y tampoco en la mayoría de las universidades públicas, más allá de apelar a la integridad académica y a las buenas prácticas en cuestiones de investigación. Yo llevo ya casi dos décadas dando clase y tengo puesto en el programa qué es plagio y las consecuencias que acarrea (suspenso inmediato de al menos la tarea en que se ha plagiado, y me reservo el derecho de suspender a quien plagia en esa convocatoria). Lo explico el primer día de clase, insisto mucho durante la asignatura, les digo que si tienen duda de estar plagiando o no, me consulten...
¿He suspendido a gente por plagiar? Sí, bastantes veces, últimamente menos (no porque se hayan hecho más sofisticados, sino porque creo que ahora lo "persigue" más gente porque es más fácil identificar con el Turnitin y saben que es algo que comprobamos en general. Antes que no había Turnitin ni similares, y lo de detectar plagio lo hacíamos a base de búsquedas en Google y de los textos fundamentales de la materia (si están plagiando a un autor o manual conocido, a un profesor bien formado le suena de dónde sale). Es cierto que sistemas como Turnitin facilita el demostrar plagios (antes te podías tirar horas para encontrarlo y demostrarlo, y estaremos todos en que los profesores no están para eso).
También desde mi experiencia te puedo decir que el que plagia, lo hace de forma descarada, nada sutil (para ese plan quizá incluso interesa más estudiar o investigar en condiciones), y que lo hace con total conciencia de estarlo haciendo y que rara vez se sorprenden o se hacen los sorprendidos cuando les dices que han suspendido por plagiar. El estudiante que se preocupa muchísimo por si estará plagiando o no suele ser un estudiante bueno que, en mi caso, y seguro que en el de muchos compañeros, puede consultarme respecto a si ha indicado o no correctamente a la persona/libro/web/lo que sea donde ha encontrado esa información. Se trata de darle al César lo que es del César y no robar las ideas de otra gente. Y porque creo que preguntaba alguien por ahí, dando la referencia, no es plagio: es parte de lo que se espera que se haga como proceso de investigación. El problema es cuando no se dice que es de otra persona y se hace pasar como propia.
Para mí, plagiar es robar. Es robar ideas, es apropiarse de algo que no es tuyo. También es hacer trampa frente a la gente, otros estudiantes, que sí está siendo honesta y no plagiando. Os podrá parecer que es una exageración eso de decir que se está robando, pero es lo que se está haciendo. Que no sean bienes materiales no lo hace menos reprobable. Para mí, alguien que plagia a sabiendas de lo que está haciendo es alguien que, de tener la oportunidad, quizá robaría alguna cosa pequeña, pensando que "no es para tanto". A ver, que no estoy diciendo que lo del plagiar sea la puerta de entrada a grandes delitos, pero para mí si sabes lo que es plagiar y te han explicado por qué está mal, y aún así vas y lo haces porque quieres aprobar a cualquier precio, pues sí que indica algo sobre cuál es tu sistema de valores.
Si por mí fuera, el plagio reiterado y con conocimiento tendría que tener consecuencias más serias, como la expulsión incluso de la universidad. Es algo muy serio y que no hay que tomarse a la ligera. Al final los estudiantes están obteniendo un título profesional que tiene que basarse en haber obtenido una serie de conocimientos y competencias, no en fingir que los tienen. Si se normaliza el plagio diciendo que no pasa nada, estamos creando a malos profesionales. Es mi opinión.
Y perdonad la chapa pero es que es un tema en el que tengo sentimientos con la fuerza de los mares y el ímpetu del viento.
Nada de chapa. Yo trabajo en prensa y publicaciones (ya ves de qué me sirvió la carrera) y aunque ahora me dedico más a temas de clientes y coordinación, en mi etapa de editora también pillé muchas copias.
Lo que me extraña, porque los estaba escuchando ayer, después de un examen que tuvieron, y esta mañana, es el pánico que tienen y el cuidado extremo con el que dicen cualquier cosa, no ya escriben. Me ha resultado muy curioso.
(Los escuchaba mientras hablaban por Zoom. Tele-uni para casi todos hasta el próximo trimestre; solamente han dejado volver a los campus a los estudiantes que por ciertos motivos que hay que documentar no pueden seguir las clases desde casa).