Intercambio con profesores de escuelas secundarias ubicadas en Bruselas, Valonia y Flandes para discutir el impacto de COVID-19 en el currículo escolar, sus experiencias con la educación a distancia y la introducción de métodos de enseñanza innovadores. . Durante estas entrevistas virtuales de participación de los estudiantes, también se discutieron los esfuerzos para evitar retrasos en el aprendizaje y la salud mental de los jóvenes.