Fundación princesa Victoria y príncipe Daniel: Kronprinsessparets Stiftelse
- AutorTodo Realeza
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- 15 Mar 2011
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La Fundación Crown Princess Couple habla sobre el seminario en su sitio web:
Durante el seminario, se presentaron ejemplos de proyectos que recibieron subvenciones de la Crown Princess Couple Foundation. Maria Arneng y Hani Elmi de Läxhjälpen, Emilia Wiik de The Good Talents, Katrin Meyer y Ronja Ståhl de Star for Life contaron sus actividades respectivas y cómo ayudan a apoyar y motivar a los niños y jóvenes.
Carolina Klüft de Generation Pep realizó un receso informativo sobre el movimiento.
Los participantes del seminario también experimentaron una actuación en vivo de Mack Beats y Sara Kania, quienes interpretaron la canción Vi kan också (También podemos).
http://www.kronprinsessparetsstifte...essparet-vid-seminarium-om-barn-och-unga.html
Durante el seminario, se presentaron ejemplos de proyectos que recibieron subvenciones de la Crown Princess Couple Foundation. Maria Arneng y Hani Elmi de Läxhjälpen, Emilia Wiik de The Good Talents, Katrin Meyer y Ronja Ståhl de Star for Life contaron sus actividades respectivas y cómo ayudan a apoyar y motivar a los niños y jóvenes.
Carolina Klüft de Generation Pep realizó un receso informativo sobre el movimiento.
Los participantes del seminario también experimentaron una actuación en vivo de Mack Beats y Sara Kania, quienes interpretaron la canción Vi kan också (También podemos).
http://www.kronprinsessparetsstifte...essparet-vid-seminarium-om-barn-och-unga.html
Victoria y Daniel con el representante de Motivationslyftet de Star for Life
Motivationslyftet participó hoy en el seminario "Crear motivación en los niños y jóvenes" organizado por la Fundación Crown Princess Couple. Estamos sumamente agradecidos por la invitación y también por la oportunidad de presentar Motivationslyftet. En relación con el seminario, también se hizo oficial que nuestra solicitud para 2019 fue otorgada. ¡Juntos podemos continuar nuestros esfuerzos en la región de Bergslagen! Gracias Crown Princess Couple's Foundation por su confianza. También muchas gracias a la increíble Ronja de #fribergaskolan en Danderyd que contó sus experiencias con Motivationslyftet.
Motivationslyftet participó hoy en el seminario "Crear motivación en los niños y jóvenes" organizado por la Fundación Crown Princess Couple. Estamos sumamente agradecidos por la invitación y también por la oportunidad de presentar Motivationslyftet. En relación con el seminario, también se hizo oficial que nuestra solicitud para 2019 fue otorgada. ¡Juntos podemos continuar nuestros esfuerzos en la región de Bergslagen! Gracias Crown Princess Couple's Foundation por su confianza. También muchas gracias a la increíble Ronja de #fribergaskolan en Danderyd que contó sus experiencias con Motivationslyftet.
Hoy, el tribunal publicó un video sobre esta visita el 1 de octubre en su canal de Youtube.
"Una conversación progresiva sobre el apoyo y la motivación de los niños y jóvenes en la escuela"
Victoria dice: Me siento muy fuerte de que esto requiere aún más tiempo para sentarse y simplemente discutir sobre estas preguntas, con diferentes actores, diferentes experiencias, personas que han tenido diferentes viajes en la vida.
Daniel dice: A menudo hay conversaciones sobre niños y jóvenes, entre adultos. Es muy importante, siento, como lo hicimos ahora, que discutamos con los jóvenes, el único, a quien involucra.
Entonces estas personas hablan, todos asistieron a la visita.
Peter Wallenberg jr, Presidente de la Junta de Fundaciones Wallenberg
Peter Fredriksson, Director General de la Agencia Nacional Sueca para la Educación
Milad Mohammadi, inspiradora y fundadora, Järvaskolan
La gente habla de "La vista de mi sueño de la escuela".
Estudiantes de la escuela primaria Hjulsta, Smedshagsskolan en Hässelby y Järvaskolan en Kista
Elisabeth Dahlin, Defensor del Pueblo para los Niños
La gente habla de "¿Qué puede hacer una diferencia?"
Jeremias Andersson, empresario de la escuela y la educación.
Malin Ströman, gerente de producto en servicios digitales en SVT
Maria Arneng, secretaria general de Foundation Läxhjälpen (ayuda con la tarea)
Elisabeth Dahlin, Defensor del Pueblo para los Niños
Martin Karlsson, primer maestro en Klingsborgsskolan, Norrköping
Hamid Zafar, director de la escuela superior de Sjumilaskolan en Biskopsgården
Victoria dice: Sí, se siente aquí con los estudios, tanto en el hogar como en el entorno escolar, ¿qué tipo de ayuda puede obtener con las tareas y las técnicas de estudio, qué debemos esperar de usted y qué apoyo o ayuda necesita o necesito? ¿Porque vas al colegio? ¿Por qué aprendes?
Daniel dice: ¿Cómo se obtiene el máximo de tiempo de escuela? No se trata solo de exámenes, sino de que los exámenes saldrían bien, también hay que sentirse bien como persona y como persona
"Una conversación progresiva sobre el apoyo y la motivación de los niños y jóvenes en la escuela"
Victoria dice: Me siento muy fuerte de que esto requiere aún más tiempo para sentarse y simplemente discutir sobre estas preguntas, con diferentes actores, diferentes experiencias, personas que han tenido diferentes viajes en la vida.
Daniel dice: A menudo hay conversaciones sobre niños y jóvenes, entre adultos. Es muy importante, siento, como lo hicimos ahora, que discutamos con los jóvenes, el único, a quien involucra.
Entonces estas personas hablan, todos asistieron a la visita.
Peter Wallenberg jr, Presidente de la Junta de Fundaciones Wallenberg
Peter Fredriksson, Director General de la Agencia Nacional Sueca para la Educación
Milad Mohammadi, inspiradora y fundadora, Järvaskolan
La gente habla de "La vista de mi sueño de la escuela".
Estudiantes de la escuela primaria Hjulsta, Smedshagsskolan en Hässelby y Järvaskolan en Kista
Elisabeth Dahlin, Defensor del Pueblo para los Niños
La gente habla de "¿Qué puede hacer una diferencia?"
Jeremias Andersson, empresario de la escuela y la educación.
Malin Ströman, gerente de producto en servicios digitales en SVT
Maria Arneng, secretaria general de Foundation Läxhjälpen (ayuda con la tarea)
Elisabeth Dahlin, Defensor del Pueblo para los Niños
Martin Karlsson, primer maestro en Klingsborgsskolan, Norrköping
Hamid Zafar, director de la escuela superior de Sjumilaskolan en Biskopsgården
Victoria dice: Sí, se siente aquí con los estudios, tanto en el hogar como en el entorno escolar, ¿qué tipo de ayuda puede obtener con las tareas y las técnicas de estudio, qué debemos esperar de usted y qué apoyo o ayuda necesita o necesito? ¿Porque vas al colegio? ¿Por qué aprendes?
Daniel dice: ¿Cómo se obtiene el máximo de tiempo de escuela? No se trata solo de exámenes, sino de que los exámenes saldrían bien, también hay que sentirse bien como persona y como persona
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